SEÑORITA DE INFANTIL

OTRO PUNTO SOBRE EL QUE QUERÍA HACER REFERENCIA Y REFLEXIONAR, SON LAS REUNIONES QUE SE HAN LLEVADO A CABO, DE MOMENTO, DURANTE MI PERÍODO DE PRÁCTICAS Y LAS QUE HE PODIDO ASISTIR. 

HE ASISTIDO A UNA REUNIÓN DE CICLO, EN LA QUE SE HAN REUNIDO TODOS TUTORES DE 3, 4 Y 5 AÑOS, LA ESPECIALISTA DE INGLÉS Y EL COORDINADOR DE CICLO DE INFANTIL. ESTA REUNIÓN SE HA CENTRADO EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE CADA CLASE, DESTACANDO CADA TUTOR SI HABÍA ALGUNA DIFICULTAD CON ALGUNO DE SUS NIÑOS EN LAS DISTINTAS ÁREAS. ENTRE LOS CASOS QUE SE HAN TRATADO EN LA REUNIÓN HAN SIDO NIÑOS QUE ESTÁN FALTANDO MUCHO, CON FALTA DE REFUERZO EN ESPAÑOL, QUE HAY MUCHOS DEBERES QUE SE MANDAN PARA CASA Y LOS TRAEN HECHOS POR LOS PADRES O HERMANOS Y NIÑOS A LOS QUE LE CUESTA MUCHO DETERMINADAS ÁREAS COMO EL INGLÉS.

TRAS ASISTIR A ESTA REUNIÓN, CREO QUE ME HA SIDO DE GRAN AYUDA PARA VER EL TRATO ENTRE LOS PROFESORES, LOS TEMAS IMPORTANTES QUE SE DEBEN TRATAR Y COMO TRATARLOS, LAS AYUDAS Y OPINIONES QUE SE PRESTAN ENTRE ELLOS PARA SOLUCIONAR DETERMINADOS PROBLEMAS (EL CASO DE LOS DEBERES HECHOS POR ADULTOS)... ADEMÁS ME HA PARECIDO MUY IMPORTANTE LA REALIZACIÓN DE REUNIONES DE ESTE TIPO, EN LAS QUE SE TRATAN CASOS PARTICULARES Y NO SOLO REUNIONES PARA HABLAR DE DETERMINADOS ACTOS CULTURALES O ACTIVIDADES DEL CENTRO, YA QUE CREO QUE ESTO ES MÁS IMPORTANTE.  POR OTRA PARTE, ME HA PARECIDO QUE SI HUBIESEN ASISTIDO EL RESTO DE ESPECIALISTAS LA REUNIÓN HUBIESE SIDO MÁS ENRIQUECEDORA AÚN.

OTRA REUNIÓN A LA QUE HE ASISTIDO, HA SIDO UNA REUNIÓN DE CLAUSTRO. A ESTA REUNIÓN HAN ASISTIDO LOS TUTORES DE PRIMARIA E INFANTIL, APOYOS, PERSONAL EN PRÁCTICAS, DIRECTOR, JEFA DE ESTUDIOS Y SECRETARIA Y SE HAN TRATADO LOS SIGUIENTES TEMAS:

-LECTURA DEL ACTA, LA VISITA QUE SE REALIZÓ A UNA GUARDERÍA PARA PROMOCIONAR EL COLEGIO, LA POSIBLE ESCOLARIZACIÓN DE MENOS ALUMNADO ESTE AÑO, LA VISITA DEL INSPECTOR DENTRO DE CUATRO O CINCO SEMANAS PARA REVISAR PLANES, LA EDUCACIÓN ESPECIAL...,LIBROS DE TEXTO( OPONENTES E INSPECTOR NO QUIEREN QUE LOS PROFESORES ESTÉN SUPEDITADOS AL LIBRO DE TEXTO), ANÁLISIS DE LAS ESTADÍSTICAS COMPARANDO NIVELES (POR EJEMPLO, EN TRES AÑOS SE HA MEJORADO EN HÁBITOS Y HAY UNA ADQUISICIÓN INFERIOR DEL LENGUAJE Y EN CUATRO AÑOS HAY UNA MEJORA EN CONOCIMIENTO DEL ENTORNO Y LENGUAJE).

TRAS LA ASISTENCIA A ESTA REUNIÓN ME HA PARECIDO QUE SE HAN TRATADO TEMAS DE GRAN INTERÉS E IMPORTANCIA, QUE LA FUNCIÓN DE CADA UNO DE LOS ASISTENTES A LA REUNIÓN ES MUY NECESARIA, QUE TODOS PUEDEN OPINAR Y SE LES TIENE EN CUENTA SU OPINIÓN, SE SIGUE UN ORDEN Y UNAS NORMAS, Y CREO QUE ESTA REUNIÓN ME VA A SERVIR PARA MI FUTURO COMO DOCENTE, LLEVANDO UNA BASE DEL TIPO DE REUNIONES QUE ME PUEDO ENCONTRAR EN UN COLEGIO Y LO QUE ME PUEDO ENCONTRAR EN ELLAS, ADEMÁS DE VER LOS TEMAS QUE SE TRATAN Y COMO SE RESUELVEN.

AUNQUE YA ME QUEDA MUY POCO TIEMPO DE PRÁCTICAS, ESPERO QUE SE REALICEN MÁS REUNIONES A LAS QUE PUEDA ASISTIR, YA QUE ME PARECE QUE SE APRENDE MUCHO DE ELLAS Y, SOBRETODO ME PERMITEN CONOCER LOS PROBLEMAS REALES QUE TE ENCUENTRAS EN UN COLEGIO Y LAS FORMAS DE RESOLVERLOS.